信工学院现有师生党员275人，其中教职工党员93人。第二批主题教育开展以来, 信工学院党委在学校党委的坚强领导和第一指导组的精心指导下,认真落实学校主题教育办公室布置的各项工作，学院主题教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚,取得了一定成效。现将主要做法汇报如下：

　　一是努力做到规定工作不漏项、不走样。学习教育有声有色、入脑入心，集中举办为期3天的党委中心组学习,通过观看视频、工作研讨等形式开展集中学习，班子成员做了交流发言。讲党课、基层党代表宣讲、调查研究、党员集中培训均按上报的计划进行。另外，学院组织师生党员观看了“我和我的祖国”、整理了主题教育应知应会知识要点发给全体师生并进行宣讲，各支部开展了“学党章，重温入党誓词”主题党日活动，学院师生代表参加向方志敏烈士敬献花篮仪式，对教职工“学习强国”的学习情况进行统计并督促学习。

　　二是与日常工作同布置同落实。学院每周一上午10:00召开班子工作例会，将主题教育工作纳入议事内容，同日常工作紧密结合，防止“两张皮”，做到两手抓、两促进。在例会上，学院班子对照学校主题教育任务清单，共同商讨一周的主题教育安排，通过对任务清单的学习，使班子成员明确了各自任务，凝聚了共识统一了行动，学院班子先后到实验室、研究室督促整改，晚上到学生寝室查看学习状态，面向全体党员讲党课。在全院党员大会和支部书记例会上，将学校主题教育办的最新工作安排进行布置落实，要求支部对照任务清单保质保量完成。

　　三是与人才培养相结合，提高主题教育针对性和实效性。信工学院现有本科生2627名、研究生262名。学院党委牢记教育工作者“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持立德树人、铸魂育人，积极构建“三全育人”的工作机制，不断提高人才培养质量。学院班子将“党建促学风”项目作为实现主题教育实效性的落脚点，将提高学生的考研率和就业率，降低学院学生留级率和挂科率，作为优化学风的具体目标。

　　对学业困难学生，学院坚持全面覆盖、重点关注的工作原则，逐步构建一支以学院班子为核心，以系部主任为骨干，以全体师生党员为主体的学生学业困难帮扶队伍。上学期将120名欠学分超过15分的学生，分别由学院班子成员、系部主任、支部书记每人负责8-10名进行集中帮扶，效果明显。2019年学院留级的学生人数由去年24名下降为8名，今年欠学分超过15分的学生降为82人。

　　搭建院系两级科技创新平台，以学科竞赛为牵引，通过以赛促练、以赛促学，不断强化大学生创新实践能力，提升就业竞争力。加大经费保障力度，基本的电子元器件学生可以免费领用。建立一支长期指导学生科技创新的教师队伍，比如学院王琪老院长坚持20年指导学生科技创新，今年指导的学生杨亮同学获得全国电子竞赛一等奖，实现了历史的突破，其他团队还获得二个二等奖，上次获二等奖还是8年前。2019年学院组织学生参加了多项学科竞赛，都取得优异成绩，先后获得国家级奖项14项。

　　营造考研氛围，实现学生可持续发展是学院学风建设的重要内容之一。组织有条件的系部为学生提供考研场地，制定学生考研工作奖惩暂行办法，对考研率高的班主任、专业和辅导员进行奖励，学院2019年考研率达到25%，比去年提高4个百分点。今年10月份刚获得推免资格的160431班罗海峰同学确定的导师是西安电子科技大学郝跃院士，前面提到的杨亮同学，因竞赛获得推免，加入了中南大学王勇院士团队。

　　信工学院党政联动，举全院之力促进学风，体现了学院关爱学生的情怀，彰显了组织的温暖，切实增强了学院党组织的凝聚力、战斗力和创造力，有力维护了学院稳定，为提高人才培养质量做出了积极贡献，也是教育工作者的初心使命所在。

　　经过一个多月的主题教育，信工学院师生党员进一步强化理论武装,厚实了理论素养；进一步坚定理想信念,提高了政治觉悟；进一步推动解放思想,增强了担当精神。

　　下一步将强化责任导向,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上持续往深里学；强化问题导向,在解决实际问题上持续往深里改。