2019年9月18-23日，在南昌航空大学党委组织的集中学习环节，第一次静下心来研读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述汇编》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展中攻坚克难的案例》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等文论，认真聆听了习近平总书记在国庆七十周年典礼上的重要讲话。真切地感受到研读原文原著原话的重要性，也深切感受到在具体工作中存在的差距，意识到作为一名党员干部必须始终把“守初心、担使命、找差距、抓落实”作为党性教育和具体工作的重心，必须初心和使命作为工作和生活的核心。结合自身工作，谈谈以下几点体会。

　　一、不学习，易失初心

　　经过学习，首先，充分认识了开展主题教育的重大意义：是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要、是推进新时代党的建设的迫切需要、是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要、是实现当代十九大确定的目标任务的迫切需要。其次，准确把握了主题教育的目标要求：认真贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求；牢牢把握“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标任务。最后，明白了领导干部的“一个岗双责”的内涵，领导干部要先学一步、学深一点、先改起来、改实一点。

　　对照自身，首先，尽管在思想认识上能做到用“四个意识”和“四个自信”做到“两个维护”，但是并未真正做到往深里走、往心里走、往实里走。 尚未把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻到主题教育全过程；面对问题容易大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避虚就实；容易以指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。不容易做到闻过则喜、知过不讳、听得进不同意见、容得下尖锐批评。

　　二、不学习，难担使命

　　在学习以前，认为“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”，是一个大命题，不容易把握。学习之后，意识到实际上广大师生、学生家长、实习单位、就业单位等实际上就是中国人民的一部分，也是中华民族最直接的代表。

　　抓好教学质量、做好美育工作、搞好艺术实践、注重文化安全、创作艺术精品、传承中国文化等等工作，都是作为一个音乐学院干部和教师应该做好的本职工作，严格来说就是一位教育工作者的使命。但是在实际工作中，这种使命感并没有充分得到体现。在教学上，没能始终按照优秀教师要求自己，对于综合性大学美育工作的贡献率也很低，舞台艺术实践能力未能很好地体现，借助课程思政实现精品创新、文化传承的责任感并不突出。

　　通过学习原著、原文，开始意识到应该在音乐教育工作中，借助环境音乐、传统音乐、红色音乐等优秀红色基因、生态音乐方式，也可以在一定程度上担当音乐文化工作者应有的光荣使命。

　　三、不学习，易生差距

　　在学习以前，没有意识到忘记初心和使命，党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。学习之后，懂得了党员干部既要在完善自我上下功夫。要坚持补短板、强弱项、固根本、防源头、治苗头、打露头；也要在提高上下功夫。自觉向书本学习、向实践学习、向人民群众学习、不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

　　就音乐工作而言，无论是创作、表演、接受、评价中哪一个环节，都要讴歌主旋律，学会提高政治站位，把握政治方向、坚定政治立场、明确整治态度，严守政治纪律，真正做到强化政治理论、增强政治定力、提高政治能力、防范政治风险。真正做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。

　　习之后，将在抓好纪律教育、政德教育、家风教育方面勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，不做整治麻木、办事糊涂的科研人员，饱食终日、无所用心的专业教师，推诿扯皮、不思进取的业务主管，以权谋私、蜕化变质的党委委员。争做政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。

　　四、不学习，难以落实

　　通过学习习近平总书记在中央政治局、国家机关、中央党校、国家行政学院以及江西、内蒙古、甘肃、考察的系列讲话，通过学习总书记在国庆70周年庆典讲话精神。明白了即使明白了初心和使命、找到了差距，但是如果不抓落实，也是影响有限。

　　对照自己在音乐学院分管的教学工作，应该根据新时代的新需求，把初心和使命落实到每一门课程、每一堂课程、每一位学生，根据obe教学理念，做到以结果为导向，以全员为对象、以目标为基点，实现全员、全过程、全领域育人；对分管的科研工作，应该立足航空领域、面向传统文化，做中华音乐文化的传承人、传唱人、践行人；对分管的学科建设工作，以音乐领域艺术硕士人才培养质量提高为导向，做到因人、因事、因势而为，做好讴歌中国共产党、讴歌人民、讴歌英雄人物的歌唱演员、人民教师。