启航网讯　　教代会提案工作是广大教职工参与学校民主管理、民主监督的重要平台，做好该项工作将有利于充分发挥教代会作用，落实教代会职能，激发广大教职工主人翁意识。自今年3月5日学校第一届教职工暨工会会员代表大会第五次会议召开以来，学校党政多措并举，通过召开提案办理专项工作会，创新提案处理方式，围绕中心工作、分类处理提案，建立健全提案办理相关制度等，积极做好教代会提案办理工作。截止目前为止，一届五次教代会征集的37件提案全部立案，且已全部交由相关部门妥善处理，真正做到了代表提案件件有回声，事事有着落。

　　召开提案办理专项工作会——层层部署落实工作任务。一届五次教代会后，我校立即成立教代会提案工作委员会，决定工会办公室为提案工作日常办理机构，学校还召开代表建议转办协调会议、提案办理工作会和各部门部内建议交办会议等专项工作会，对各项具体工作进行全面布置，层层落实责任分工。学校纪委书记王玉芝作为分管工会工作的校领导曾多次在提案工作专项会议上强调，各单位要站在对学校负责、对工作负责、对代表负责的高度，高度重视提案办理工作，切实加强调查研究，确保建议办理质量；对能够及时解决的问题，要尽快解决并明确给予答复；对一时难以解决的问题特别是代表以往提出过的问题，要实事求是地说明有关情况和原因，不能简单答复；对不可能解决的问题，要在充分说明理由的基础上，给予明确答复；答复内容要具体、实际，意见要明确、有针对性，力戒空话、套话；提案办理要指定具体承办人，明确承办期限，切实提高提案办理工作满意度。

　　创新提案处理方式——细节体现人性化。学校在一届五次教代会召开前即下发《关于开展一届五次教代会提案征集工作的通知》，动员各部门工会、教代会代表按照大会的指导思想和主要议题，结合学校实际情况，围绕学校的改革、发展、建设以及教职工普遍关心的热点、难点、重点问题，开展调研分析，撰写提案。值得一提的是，在今年新设计的提案登记表充分体现人性化理念，表格中不仅包括一直以来常用的“案名”、“案由”两部份内容，还新增了“方案建议”一栏。在充分总结往年教代会提案办理工作经验的基础上，这一细节的调整不仅能使提案人指出问题所在，更有机会全面、深入地陈述自己对处理问题的看法和意见，这同时也便于提案人与阅案人之间更好的沟通与交流，使提案更具规范性、可读性和可行性。这种细节上的人性化还体现在提案处理表中，除提案工作委员会意见、承办部门办理意见和办理结果等常规项目外，今年的提案处理表中还将办理满意程度作为重要的调查内容之一，满意程度分为“满意”、“基本满意”、“不满意”，通过这种方式，提案人可直接表达对处理工作的意见，也使整个提案处理工作更加完整、更加科学。

　　围绕中心工作、分类处理提案——突出重点、以点带面。一届五次教代会期间共征集代表提案37件，内容丰富、全面，提案质量较往年有了大幅提升。其中，关于后勤保障方面的有19件，占51.4%；关于人事管理方面的有8件，占21.6%；关于教学科研方面的有5件，占13.5%；关于文化建设方面的有4件，占10.8%；关于教代会建设方面的有1件，占2.7%。学校围绕当前中心工作，以“十二五”发展规划为指导思想，选择综合性强、涉及面广、处理难度大或者问题反映比较集中的提案予以重点办理。如经济管理学院谢奉军代表提交的“关于加强学校科研制度执行与建设的建议”得到了领导的高度重视，提案工作委员会当即批复意见，对该项提案的承办单位和处理期限做出明确部署，这也是目前为止所有一届五次教代会提案中进度最快的一件提案，充分体现了学校围绕教学科研工作带动各项事业发展的力度和决心。

　　建立健全提案办理相关制度——多方协调、全线追踪。为促进提案办理工作顺利进行，我校建立了建议办理联络员制度，由教代会提案工作委员会牵头，加强与各承办单位的联系协调，及时报送有关动态性信息，了解办理工作的进度和难点。二是建立了提案办理多方协调沟通制度。在提案办理过程中，各承办部门通过集体座谈、电话沟通等方式与提案人充分沟通，共同研究解决方案和办理意见；各承办职能部门之间还将通过电话催办、网上督办、情况通报等方式，保证提案的办理有序开展。三是建立提案办理三期督办制度。三期督办制即前期答复意见督办、中期落实情况督办、后期检查评比督办，可追踪提案办理进展情况，确保每项提案真正落到实处。一届四次教代会提案办理工作试行了三期督办制度，并取得了良好效果。一届四次教代会当前已经落实的提案有26件，因政策规定或条件所限，暂时无法解决的提案9件。 在已落实的26件提案中，不乏涉及面广、办理难度大、影响力突出的事关教职工切实利益和学校改革发展大局的提案。如设立新校区幼儿园，出台办公用房管理办法以及一系列保障教学科研工作有序开展和推进服务设施逐步完善的提案均得到了妥善处理，使来自教代会代表的呼声真正变成了现实。

　　我们相信，在校党委行政的正确领导下，务实、有效的提案办理工作必将会进一步促进我校各项事业有序进行，为倡导全员办学、建设和谐校园起到积极的促进作用。