启航网讯  1月8日下午，我校本科教育教学审核评估第三次推进会在大学生活动中心举行，全体在家校领导出席，处级干部、各单位相关人员参加。会议由党委常委、副校长陈玉华主持。

教育教学评估中心负责人分别从报告类材料、教学类材料、课堂教学听课看课三个方面，对校内外专家提出的问题及学校自查过程中暴露出的问题进行通报。

党委副书记、校长卢超对学校审核评估整改工作进行部署。卢超指出，当前学校审核评估工作已进入到决胜攻坚阶段，评估整改工作时间紧、任务重，需要全体师生协同作战、攻坚作战、接续作战。本轮审核评估整改大致分为三个阶段进行，侧重点各有不同。对能立整立改的问题，点面结合、整体推进，整改一个、销号一个。对中期内才能解决的问题，各部门结合工作实际，制定好整改工作方案，确定好整改目标和时限。对长期内才能解决的问题，要注重标本兼治，完善制度体系,注重从“面”上查找“根”上的问题，坚决反对应付式整改和形式上的销号，务求彻底消除“病症”。各部门要深刻领会专家组反馈的意见和建议，以重点解决专家组指出的问题和学校自评中发现的问题为主线，将整改工作与常规教学工作有机结合起来，坚持近期与长期相结合、全面与重点相结合、巩固与长效相结合的原则，整体设计、强力推进审核评估各项整改工作。

党委书记李德平在总结讲话中强调，抓好本科教育教学审核评估整改工作，是落实“以评促改、以评促建、以评促强”要求、促进学校人才培养质量提升的重要环节，必须以“钉钉子”精神抓落实，以“坐不住”的紧迫感抓协调，以“慢不得”的危机感抓效率，以“等不起”的责任感抓攻坚。

就进一步做好审核评估整改工作，李德平提出三点意见：一是思想认识“同心”，以“高站位”增强整改工作紧迫性。新一轮本科教育教学审核评估，是深化学校教育教学改革、提升学校整体办学水平的一次重要机遇，更是对学校“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的一次再对标、再推进、再提升。大家要站在“为党育人、为国育才”的政治高度，站在事关学校发展、事关学校基业的战略高度，切实增强审核评估整改工作的使命感和责任感。二是方案制定“同频”，以“高谋划”提升整改工作前瞻性。各部门要坚持问题导向和目标导向相结合，科学制定整改方案。将审核评估问题整改与锚定落实学校“十四五”发展规划、第四次党代会确定的各项目标任务紧密结合起来，与推进一流本科专业建设、推动教育教学高质量发展结合起来，把评估整改工作贯穿于教育教学、专业建设、人才培养、学生服务管理等事业发展的全过程。三是质量保障“同体”，以“高协调”推进整改工作实效性。审核评估，评的是教学，看的是全盘，是一项系统工程，涉及面广、标准高、要求严。全校上下要从全局性、长期性和全员性的角度来认识和部署审核评估整改工作，要树立“全校一盘棋”思维，构建质量保障共同体，塑造“迎评有我、人人有责”的工作氛围。

（图文一审：敖钰锋  图文二审：谢友宝  图文终审：伏燕军）