优秀援疆教师表彰（右五为熊归凤老师）

启航网讯   从温润的江南水乡到苍茫的帕米尔高原，相隔数千公里。2025年9月，当新疆天山职业技术大学克州校区急需数学教师的消息传来，数信学院已年过半百的熊归凤老师却没有丝毫犹豫。她告别家人，背起行囊，将南昌航空大学的讲台“搬”到了风沙漫天的南疆戈壁。这不仅是一场跨越山海的地理迁徙，更是一位老教师与边疆学子之间关于爱与希望的双向奔赴。

迎难而上，把微光种进戈壁滩

初到克州校区，迎接熊归凤的是昼夜施工的噪音和频繁光顾的沙尘暴。然而，比自然环境更让她揪心的，是当地学生薄弱的学业基础。面对少数民族学生在数学学习上普遍感到的吃力与迷茫，熊归凤深知，仅靠课堂上的按部就班远远不够。

为了不让任何一个孩子掉队，她创新推行“朋辈互助”模式，牵头组建“高数讲师团”，让学有余力的学生带动基础薄弱的同学；她还主动承担起竞赛培训的重任，带领学生们在题海中死磕。在熊归凤的悉心指导下，受援学校取得了近年来数学类竞赛的最好成绩。

此外，她还发挥乒乓球特长，牵头组建校区“乒超”社团，带领学生细化管理。课余时间，她常与学生切磋球技，用体育精神消融隔阂，让民族团结之花在运动的欢笑声中悄然绽放。因表现突出，熊归凤位列江西七位“优秀援疆教师”之首，获克州校区表彰。

柔肩担责，啃下教学“硬骨头”

其实，这并非熊归凤第一次在关键时刻挺身而出。早在赴疆之前，她就曾接手过学院公认的“烫手山芋”。2023年，随着原任课教师退休，连续三学期、每学期96学时的《数学分析》成了让人生畏的“硬骨头”。临近退休的她主动站了出来：“总得有人把这块硬骨头啃下来。”

那段时间，严重的肩周炎让她连穿衣都困难，但她从未缺过一堂课。为了让枯燥的公式变得有温度，讲解空间曲线时，熊归凤用动态心型曲线视频，传递为人处世的“六心”品质；讲解复合函数时，以洋葱分层类比，调侃其为“防瞌睡神器”；借幽默话题解析变上限积分符号，在轻松的氛围中帮助学生理解难点；课后，她坚持全批全改作业，三个学期在QQ班级群相册累计发送了661张优秀作业图片，逐题总结方法。

这份对教学的极致用心，还体现在她对课堂每一个细节的死磕上。《数学分析》是一门极其考验逻辑的课程，很多学生一听就懵。熊归凤便把厚厚的教材嚼碎了“喂”给学生，不仅课堂上讲得透彻，课后更是把答疑变成了常态。有时为了弄懂一个易错点，她会拉着学生在黑板前反复推导，直到粉笔灰落满肩膀。她的手机里存满了学生们发来的疑问截图，哪怕是深夜十一点，只要看到信息，她都会耐心地回复一段长长的语音或文字。

正是这种近乎执拗的较真，让原本令人望而却步的“挂科重灾区”，变成了全班同学最舍不得旷掉的“宝藏课堂”。在她的带领下，23级数分班在第十六届全国大学生数学类竞赛中创下历史最佳成绩：数学A类1项省一、2项省二、3项省三，数学B类5项省一、2项省二、3项省三，获奖数量远超其他年级之和，熊归凤也因此多次被江西省数学学会评为“优秀指导教师”。

仁爱为本，托起几十个家庭的希望

作为一名班主任，熊归凤对学生的关爱早已超越了课堂。当她翻开210712班的学籍表时，曾忍不住红了眼眶——班上大部分学生家庭贫困，父母患病或失业的现实深深刺痛了她。“不能让贫困断了孩子的路”，她积极为学生争取补助，并反复叮嘱同事“不要因为某些同学暂时的学业落后，就无视他们家庭贫穷的事实”，“希望贫困补助真正发到需要的学生手中”，用真诚为困境中的学生争取希望。

班里一名男生曾因父亲背负巨债而极度自卑，被列入“心理问题”名单。熊归凤没有放弃他，而是大胆任命他为班长。当这名男生因自尊心强犹豫是否申报贫困补助时，她温柔地鼓励道：“只要符合条件都可以报。”得知学生的妈妈坚持自力更生放弃补助后，她又特意称赞了一句：“你有一位优秀的妈妈。”这句充满力量的肯定，让母子俩激动不已。她就是这样，心怀善意，不仅温暖着学生，也温暖着学生的家人。

在熊归凤的精心管理与悉心引导下，210712班在考研、就业方面取得了令人瞩目的成绩：包揽了全院5个保研名额中的4个，全班24人中，10人成功读研，考研录取率突破学院历史，班级就业率同样位居全校最前列。2025年，她也因此荣获学院“百昂奖教奖学金”就业与考研工作先进专项奖。

如今，这位女教师依然坚守在边疆的教学一线。她如一束微光，不耀人眼目，却足以温暖人心，在平凡的岗位上书写着人民教师最动人的篇章。

（图文一审：刘勇   图文二审：罗来龙   图文三审：曹然）